--------------------------------------------------------------------------------

ما يزينُ الصباحَ إلاّ جروحي
واصطباغُ الشروق ذا من قروحي



فانكئي حالتي بريقِ صباحٍ
بين ذاك اللمى يكون صُبوحي



لثمةٌ عندها يثورُ سكونٌ
وعروقٌ بها الدما في نُزوحِ



نزحتْ نحو من أشارت بحبٍّ
بين ألحاظها الهوى في سيوحِ



لثمةٌ جمّعتْ حكايةَ ليلٍ
وسقتنيهِ في ألذِ نضوحِ



ما ألذَّ السقاء من بعد صبرٍ
بعدما آيست لقائك روحي



فدعينا هناك للجدب نسقي
من بقايا الرضاب في كلّ سوحِ



ودعي الزهر بعده في بهاءٍ
منكِ ألوانهُ وإنْ لم تبوحي



منكِ تبلاتهُ ومنّي جذورٌ
وأنا الشوكُ حافظاً لصروحي



أنتِ وردي الذي غذاكِ معيني
وأنا منكِ قد أخذتُ وضوحي



كنتُ من قبلها ارتعاشةَ طيفٍ
ثم من بعدها استقرّ جموحي

م
ن
ق
و
ل

بهروا الدنيا وما في يدهم إلا الحجارة وأضاؤوا كالقناديل وجاؤوا كالبشارة.
قاوموا وانفجروا واستشهدوا
آه يا جيل الخيانات ويا جيل العمولات ويا جيل النفايات ويا جيل الدعارة
سوف يجتاحك -مهما أبطأ- التاريخ.
أطفالَ الحجارة.
***
يا تلاميذ غزة علّمونا
بعض ما عندكم فنحن نسينا..
علمونا بأن نكون رجالا
فلدينا الرجال صاروا عجينا..
علمونا كيف الحجارة تغدو
بين أيدي الأطفال ماسا ثمينا..
كيف تغدو دراجة الطفل لغما
وشريط الحرير يغدو كمينا..